![](https://www.ieu.edu.tr/images/content.jpg)
İŞLETME FAKÜLTESİ
Muhasebe ve Denetim Programı
BA 347 | Ders Tanıtım Bilgileri
Dersin Adı |
Orta Düzey Muhasebe I
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
BA 347
|
Güz
|
3
|
0
|
3
|
6
|
Ön-Koşul(lar) |
|
|||||||
Dersin Dili |
İngilizce
|
|||||||
Dersin Türü |
Zorunlu
|
|||||||
Dersin Düzeyi |
Lisans
|
|||||||
Dersin Veriliş Şekli | - | |||||||
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Problem çözmeOlgu / Vaka çalışmasıSoru & Cevap | |||||||
Dersin Koordinatörü | ||||||||
Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||||
Yardımcı(ları) | - |
Dersin Amacı | Bu ders üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölüm önkoşul olan Finansal Muhasebe dersinde işlenmiş olan muhasebe kayıtları ve finansal tablo hazırlamaya ilişkin konuların gözden geçirilmesine ayrılmıştır. İkinci bölüm öğrencilerin UFRS’nin Kavramsal Çerçevesi’nin UFRS’ye göre raporlamadaki rolü ve kullanımı ile UFRS temelli finansal raporların temel kavram ve içerikleri konusunda daha detaylı bilgi sahibi olmalarını sağlamaya yöneliktir. Üçüncü bölümde ise iligli UFRS/UMS’ye atıf yapılarak varlık hesaplarının tanımlanması, değerlemesi ve sunumlarıyla ilgili daha detaylı analizler yapılacaktır. |
Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Ders Tanımı | Orta düzey bir muhasebe dersi olarak tasarlanan bu derste öğrencilere UFRS Kavramsal Çerçevesi’nin kullanımı ve UFRS temelli finansal raporların nasıl hazaırlanacğaına ilişkin daha detaylı bilgi vermek amaçlanmaktadır. Dersin konuları temel muhasebe ilkeleri, kayıt süreci, UFRS Kavramsal Çerçevesi, UFRS temelli finansal tabloların kavram ve içerikleri ile nakit ve alacaklar, stoklar, maddi varlıklar, maddi olmayan varlıklar ve ilgili varlıklara uygulanmak üzere amortisman, değer düşüklüğü ve itfa işlemlerinden oluşmaktadır. |
|
Temel Ders | |
Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
Destek Dersleri | ||
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
1 | Finansal muhasebe ve muhasebe standartlarına genel bakış | 1.Bölüm |
2 | Finansal raporlama için kavramsal çerçeve | 2.Bölüm |
3 | Muhasebe kayıtlarına genel bakış – günlük defter ve büyük kayıtları, mizan, hataların düzeltilmesi, nazım hesaplar | 3.Bölüm ve Ders notları |
4 | Muhasebe kayıtlarına genel bakış – günlük defter ve büyük kayıtları, mizan, hataların düzeltilmesi, nazım hesaplar | 3.Bölüm ve Ders notları |
5 | Finansal tablolar- Gelir tablosu, Özkaynak değişim tablosu | 4. ve 5. Bölüm |
6 | Finansal tablolar – Finansal durum tablosu ve Nakit akış tablosu | 4. ve 5. Bölüm |
7 | Nakit ve alacaklar | 7. Bölüm |
8 | Stokların değerlemesi – Maliyet temelli yaklaşım | 8. Bölüm |
9 | Stokların değerlemesi – Değerlemeye ilişkin diğer konuları | 9. Bölüm |
10 | Maddi duran varlıkların edinilmesi ve elden çıkarılması | 10. Bölüm |
11 | Maddi duran varlıkların edinilmesi ve elden çıkarılması | 10. Bölüm |
12 | Amortisman, değer düşüklüğü ve itfa | 11. Bölüm |
13 | Amortisman, değer düşüklüğü ve itfa | 11. Bölüm |
14 | Maddi olmayan varlıklar | 12. Bölüm |
15 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
16 | Final sınavı |
Ders Kitabı | Intermediate Accounting IFRS, 4th Edition, by Kieso, Weygandt and Warfield, Wiley, 2020, ISBN-13 978-1-118-44396-5 |
Önerilen Okumalar/Materyaller | Şımga-Muğan, C., Hoşal-Akman, N. (2012), Principles of Financial Accounting, 5th Edition, McGraw-Hill, ISBN 9780077145934 |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
Katılım | ||
Laboratuvar / Uygulama | ||
Arazi Çalışması | ||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
Portfolyo | ||
Ödev |
1
|
30
|
Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
Proje | ||
Seminer/Çalıştay | ||
Sözlü Sınav | ||
Ara Sınav |
1
|
30
|
Final Sınavı |
1
|
40
|
Toplam |
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
2
|
60
|
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
40
|
Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
Sınıf Dışı Ders Çalışması |
14
|
3
|
42
|
Arazi Çalışması |
0
|
||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
Portfolyo |
0
|
||
Ödev |
1
|
17
|
17
|
Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
Proje |
0
|
||
Seminer/Çalıştay |
0
|
||
Sözlü Sınav |
0
|
||
Ara Sınavlar |
1
|
25
|
25
|
Final Sınavı |
1
|
36
|
36
|
Toplam |
168
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
1 | Alanında teorik ve pratik bilgi ve beceriler kazanır. |
X | ||||
2 | Sorunlara analitik ve bütünsel bir bakış açısıyla yaklaşır. |
|||||
3 | Küresel ve yerel muhasebe ve denetim standartları hakkında bilgi sahibidir. |
|||||
4 | Muhasebe ve denetim problemlerine ilişkin bulgu ve çözümleri yazılı ve sözlü formatta aktarır. |
X | ||||
5 | Muhasebe ve diğer yönetim bilgi sistemleri ile kuruluşların performansını eleştirel olarak değerlendirir. |
|||||
6 | İş hayatında karşılaşılan gerçek durumlar için yenilikçi ve yaratıcı bir yaklaşım kullanır. |
|||||
7 | Muhasebe ve denetimin temel alanlarında edinilen bilgileri stratejik bir bakış açısıyla bir araya getirir. |
X | ||||
8 | Alanıyla ilgili çalışmalarda bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder. |
|||||
9 | Hem liderlik hem de takım çalışması becerilerini etkin ve verimli bir takım üyesi olarak gösterir. |
|||||
10 | İş kararlarını verirken ve değerlendirirken etik bir bakış açısına ve sosyal duyarlılığa sahip olur. |
|||||
11 | Bir yabancı dili kullanarak işletmecilik alanı ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1). |
|||||
12 | İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır. |
|||||
13 | İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirebilir. |
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
HABER |TÜM HABERLER
![ACCA, Üniversite Öğrencileriyle Biraraya Geldi ACCA, Üniversite Öğrencileriyle Biraraya Geldi](https://phoenix.ieu.edu.tr/betanix/images/uploads/haber/8287_1_th.jpeg)
ACCA, Üniversite Öğrencileriyle Biraraya Geldi
Küresel finans ve muhasebe meslek kuruluşu ACCA üniversite buluşmaları kapsamında Bahçeşehir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Galatasaray Üniversitesi İşletme Bölümü ve
![İzmir Ekonomi’den ‘4 Büyüklere’ İzmir Ekonomi’den ‘4 Büyüklere’](https://phoenix.ieu.edu.tr/betanix/images/uploads/haber/7801_1_th.jpeg)
İzmir Ekonomi’den ‘4 Büyüklere’
İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) İşletme Fakültesi’nden mezun olan 4 genç, kısa zamanda başarı basamaklarını hızla çıkarak finansal denetim alanında dünyanın en büyük
![İEÜ ve PwC’den örnek iş birliği İEÜ ve PwC’den örnek iş birliği](https://phoenix.ieu.edu.tr/betanix/images/uploads/haber/7775_1_th.jpeg)
İEÜ ve PwC’den örnek iş birliği
Yapılan anlaşmayla birlikte PwC firması, İEÜ Muhasebe ve Denetim Programı öğrencilerine öncelikli staj ve iş olanağı sağlayacak.